1.

کارکرد آموزشی کاریکاتور و تأثیر آن بر انگیزه تحصیلی و رضایتمندی دانشجویان

صفحه 243-251
علیرضا محمود آبادی؛ هادی ندیمی

2.

یک مدل جامع مرکب برای آموزش معماری: تلفیقی از محیط‌های یادگیری حضوری و مجازی

صفحه 253-263
محمودرضا ثقفی

3.

استفاده از فناوری واقعیت مجازی و یک ربات هپتیکی جهت آموزش به دانش‌آموزان نابینا

صفحه 265-272
سمیه حسین خانی؛ محمدرضا ارباب تفتی؛ غلامحسن پایگانه

4.

رابطه استفاده از نرم‌افزارهای وایبر، لاین و اینستاگرام با سواد زیست‌محیطی دانشجویان

صفحه 273-283
مهدیه رضائی؛ سید محمد شبیری

5.

الگوی علی خودکارآمدی تحصیلی، یادگیری خودتنظیم و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان

صفحه 285-298
راضیه شیخ الاسلامی؛ مهدی محمدی؛ رضا ناصری جهرمی؛ مجید کوثری

6.

بررسی تأثیر دوره‌های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر روی خلاقیت کارآموزان

صفحه 299-309
مهدی رجبی خوزانی؛ زهرا دریکوندی؛ حمید رضاییان

7.

رابطه تعامل، یادگیری خودتنظیمی با رضایتمندی از تحصیل در مدارس هوشمند

صفحه 311-320
مهرانگیز علی نژاد؛ نسیم سعید


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.