1.

تحلیل کارآمدی آموزش مبتنی‌بر نقشه مفهومی در قالب چندرسانه‌ای بر بهبود مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی

صفحه 1-10
آزاد میرزایی؛ زهره خوش نشین؛ ساسان سلیمی؛ سید عبدالله قاسمی تبار

2.

سیر تحول فلسفه تربیت حرفه‌ای در نظام آموزشی ایران

صفحه 11-28
مهدی نادری؛ ابوالفضل غفاری؛ محمد رضا آهنچیان؛ علی اصغر خلاقی

3.

ارزیابی و بررسی تطبیقی نقش ریاضیات در آموزش معماری دردانشگاه‌های داخل و خارج از کشور

صفحه 29-40
الهام محمدزاده چیانه؛ حسین سلطان زاده

4.

ارزشیابی نمودهای رویکرد ارتباطی در کتاب انگلیسی (1) دورۀ اول متوسطه ایران

صفحه 41-53
رضا نجاتی؛ زهرا چراغی؛ اعظم ناصری

5.

مقایسه مهارت‌های اجتماعی دانشجویان نظام آموزش حضوری و الکترونیکی

صفحه 55-64
مریم فلاحی؛ اسماعیل زارعی زوارکی؛ داریوش نوروزی

6.

ساخت و اعتبار یابی پرسشنامه‌ی سنجش کیفیت ویژگی‌های کالبدی مؤثر بر فعالیت جسمانی کودکان در حیاط مدرسه

صفحه 65-72
حمید رضا عظمتی؛ بهرام صالح صدق پور؛ زینت امینی فر

7.

آثار سودمند و زیان‌بار استفاده از رسانه‌های ارتباطی نوین (اینترنت، ماهواره و تلفن همراه) از دیدگاه دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهر بهار

صفحه 73-81
فریدون یزدانی

8.

مقایسه صلاحیت های حرفه ای معلمان در بین فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلم سابق و سایر دانشگاه ها

صفحه 83-90
حسین واحدی کوجنق؛ ناصر کریمی؛ رسول رضایی؛ ایوب اسماعیل پور

9.

مدیریت نام تجاری در آموزش عالی : تاثیر ارزش ویژه برند بر جذب استعدادهای علمی (معیار هویت نام تجاری دانشگاه)

صفحه 91-98
اصغر زمانی؛ مهتاب پورآتشی؛ سیما قجربیگی

10.

نقش مبلمان فضای داخلی کلاس‌ها بر ارتقاء میزان یادگیری دانش‌آموزان

صفحه 99-105
خاطره سجادی؛ خسرو موحد


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.