دیناروند, علی, گلزاری, زینب. (1397). تأثیر روش تدریس معکوس بر نگرش حرفه‌ای و خودکارآمدی معلمان. فناوری آموزش, (), -. doi: 10.22061/jte.2018.3987.1968
علی دیناروند; زینب گلزاری. "تأثیر روش تدریس معکوس بر نگرش حرفه‌ای و خودکارآمدی معلمان". فناوری آموزش, , , 1397, -. doi: 10.22061/jte.2018.3987.1968
دیناروند, علی, گلزاری, زینب. (1397). 'تأثیر روش تدریس معکوس بر نگرش حرفه‌ای و خودکارآمدی معلمان', فناوری آموزش, (), pp. -. doi: 10.22061/jte.2018.3987.1968
دیناروند, علی, گلزاری, زینب. تأثیر روش تدریس معکوس بر نگرش حرفه‌ای و خودکارآمدی معلمان. فناوری آموزش, 1397; (): -. doi: 10.22061/jte.2018.3987.1968


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.