موسی رمضانی, سونیا, زارعی زوارکی, اسماعیل, نیلی احمد آبادی, محمدرضا, دلاور, علی, فرج اللهی, مهران. (1398). تاثیر کاربست الگوی آموزش مبتنی بر محیط های یادگیری سیار بر حضور اجتماعی و حضور تدریس یادگیرندگان مدارس هوشمند در درس ریاضی. فناوری آموزش, 14(1), 279-290. doi: 10.22061/jte.2018.3670.1916
سونیا موسی رمضانی; اسماعیل زارعی زوارکی; محمدرضا نیلی احمد آبادی; علی دلاور; مهران فرج اللهی. "تاثیر کاربست الگوی آموزش مبتنی بر محیط های یادگیری سیار بر حضور اجتماعی و حضور تدریس یادگیرندگان مدارس هوشمند در درس ریاضی". فناوری آموزش, 14, 1, 1398, 279-290. doi: 10.22061/jte.2018.3670.1916
موسی رمضانی, سونیا, زارعی زوارکی, اسماعیل, نیلی احمد آبادی, محمدرضا, دلاور, علی, فرج اللهی, مهران. (1398). 'تاثیر کاربست الگوی آموزش مبتنی بر محیط های یادگیری سیار بر حضور اجتماعی و حضور تدریس یادگیرندگان مدارس هوشمند در درس ریاضی', فناوری آموزش, 14(1), pp. 279-290. doi: 10.22061/jte.2018.3670.1916
موسی رمضانی, سونیا, زارعی زوارکی, اسماعیل, نیلی احمد آبادی, محمدرضا, دلاور, علی, فرج اللهی, مهران. تاثیر کاربست الگوی آموزش مبتنی بر محیط های یادگیری سیار بر حضور اجتماعی و حضور تدریس یادگیرندگان مدارس هوشمند در درس ریاضی. فناوری آموزش, 1398; 14(1): 279-290. doi: 10.22061/jte.2018.3670.1916


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.