فرج پور, نیلوفر, سماوی, سید عبدالوهاب, جاودان, موسی. (1397). رابطه علی متغیرهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی با میانجی گری درک مفهومی در دانش آموزان پسر و دختر پایه هشتم. فناوری آموزش, (), -. doi: 10.22061/jte.2018.3438.1873
نیلوفر فرج پور; سید عبدالوهاب سماوی; موسی جاودان. "رابطه علی متغیرهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی با میانجی گری درک مفهومی در دانش آموزان پسر و دختر پایه هشتم". فناوری آموزش, , , 1397, -. doi: 10.22061/jte.2018.3438.1873
فرج پور, نیلوفر, سماوی, سید عبدالوهاب, جاودان, موسی. (1397). 'رابطه علی متغیرهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی با میانجی گری درک مفهومی در دانش آموزان پسر و دختر پایه هشتم', فناوری آموزش, (), pp. -. doi: 10.22061/jte.2018.3438.1873
فرج پور, نیلوفر, سماوی, سید عبدالوهاب, جاودان, موسی. رابطه علی متغیرهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی با میانجی گری درک مفهومی در دانش آموزان پسر و دختر پایه هشتم. فناوری آموزش, 1397; (): -. doi: 10.22061/jte.2018.3438.1873


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.