خوش نشین, زهره. (1397). تاثیر آموزش تلفیقی بر میزان یادگیری دانش آموزان در درس علوم. فناوری آموزش, 12(4), 321-328. doi: 10.22061/jte.2018.3275.1834
زهره خوش نشین. "تاثیر آموزش تلفیقی بر میزان یادگیری دانش آموزان در درس علوم". فناوری آموزش, 12, 4, 1397, 321-328. doi: 10.22061/jte.2018.3275.1834
خوش نشین, زهره. (1397). 'تاثیر آموزش تلفیقی بر میزان یادگیری دانش آموزان در درس علوم', فناوری آموزش, 12(4), pp. 321-328. doi: 10.22061/jte.2018.3275.1834
خوش نشین, زهره. تاثیر آموزش تلفیقی بر میزان یادگیری دانش آموزان در درس علوم. فناوری آموزش, 1397; 12(4): 321-328. doi: 10.22061/jte.2018.3275.1834


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.