آمار

تعداد نشریات12
تعداد شماره‌ها87
تعداد مقالات612
تعداد مشاهده مقاله815,474
تعداد دریافت فایل اصل مقاله537,691
. (1393). مقایسه اثر بخشی دو روش آموزشی پذیرش و تعهد و تنظیم هیجان بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی. فناوری آموزش, 1(1), 23-33.
. "مقایسه اثر بخشی دو روش آموزشی پذیرش و تعهد و تنظیم هیجان بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی". فناوری آموزش, 1, 1, 1393, 23-33.
. (1393). 'مقایسه اثر بخشی دو روش آموزشی پذیرش و تعهد و تنظیم هیجان بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی', فناوری آموزش, 1(1), pp. 23-33.
. مقایسه اثر بخشی دو روش آموزشی پذیرش و تعهد و تنظیم هیجان بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی. فناوری آموزش, 1393; 1(1): 23-33.


Contact Us | Help & Support | Site Map

© Copyright 2017 - Journal Management System. Created by sinaweb.