1.

بررسی درک و فهم دانش‌آموزان از اعداد منفی و بدفهمی‌های آنان

دوره 10، شماره 2، زمستان 1394، صفحه 115-131
ابراهیم ریحانی؛ فریده حمیدی؛ فرزانه راشدی

2.

بررسی میزان توجه معلمان ریاضی دوره متوسطه به ارزش‌های ریاضیات در کلاس‌های درس ریاضی

دوره 9، شماره 1، پاییز 1393، صفحه 76-63
لیلا جوکار؛ محمدرضا فدایی

3.

تأثیر آموزش ریاضی بر اساس مدل محتوایی-پداگوژیکی و فناورانه (TPACK) بر تغییر باورهای دبیران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 دی 1398
محمد علیزاده جمال؛ احمد شاهورانی؛ علی ایرانمنش؛ ابوالفضل تهرانیان

4.

فراتحلیل اثربخشی فناوری در پیشبرد اهداف آموزش ریاضی

دوره 13، شماره 4، پاییز 1398، صفحه 47-58
راضیه علی دهی راوندی؛ محمدصادق طاهرطلوع دل


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.