1.

بررسی تأثیر دوره‌های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر روی خلاقیت کارآموزان

دوره 9، شماره 3، تابستان 1394، صفحه 201-211
مهدی رجبی خوزانی؛ زهرا دریکوندی؛ حمید رضاییان

2.

بررسی مهارت های تلفیق ابزارهای اینترنت در آموزش توسط دبیران ریاضی مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 شهریور 1399
غلامحسین رحیمی دوست؛ فریبا موسوی؛ امیر مثنوی

3.

تبیین جایگاه و نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی– یادگیری مبتنی بر سنتز پژوهی در شواهد پژوهشی معاصر

دوره 13، شماره 4، پاییز 1398، صفحه 237-249
صابر عبدالملکی؛ محبوبه خسروی؛ مهشید ترکمان اسدی

4.

راه‌کارهای تعامل و برقراری ارتباط بین فردی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری مدارس هوشمند

دوره 11، شماره 2، بهار 1396، صفحه 95-108
اکبر سلیمانگلی؛ علی اکبر دولتی؛ علی اکبر امین بیدختی

5.

شناسایی و رتبه‌بندی موانع مؤثر بر عدم استفاده معلمان از فناوری اطلاعات و ارتباطات

دوره 5، شماره 1، زمستان 1389، صفحه 29-36
محمد آتشک؛ پریسا ماه زاده

6.

طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات برای کارکنان

دوره 12، شماره 3، تابستان 1397، صفحه 291-308
مجتبی باغدارنیا؛ اقدسی احقر؛ امینه احمدی

7.

مطالعه‌ای پدیدارشناسانه فرآیند کسب شایستگی فناورانه معلمان ایران با هدف ارائه یک مدل بومی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 0-727 فروردین 2
افسانه حبیبی آذر؛ جواد کیهان؛ بهنام طالبی

8.

مقایسه دبیران مدارس هوشمند و عادی از نظر صلاحیت‌های تدریس مبتنی بر فناوری

دوره 11، شماره 1، زمستان 1395، صفحه 63-72
فرهاد سراجی؛ معصومه رستمی

9.

موانع اجرای آموزش از راه دورو شناسایی راهکارهایی برای اجرای بهینه آن: تأملی بر دیدگاه مدیران و معلمان مدارس راهنمایی و متوسطه

دوره 8، شماره 1، زمستان 1392، صفحه 33-44
نعمت اله عزیزی؛ انور شاهمحمدی؛ هادی نقدی


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.